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其实没有「左脑人」或「右脑人」这回事

时间:2020-06-18  作者:

其实没有「左脑人」或「右脑人」这回事

多数人都听过左脑/右脑的观念。也许他们被告知他们是「左脑人」,应该要「多使用右脑」。这个观念已经成为日常用语,渗透至每所学校,也被用来当作是科学理论的基础,比如说,关于脑中的不同性别。但是这个观念在生理学上根本一点意义也没有。

关于两边脑(脑半球)如何运作的科学术语,已经漫布于主流文化中,但是研究却常常被过于解读。认为脑的两半球造成不一样的「思考模式」,以及其中一个半球掌控另一个半球的观念十分普遍,特别是在学校和工作场所里。很多网站都能告诉你,你是左脑人还是右脑人,以及如何改变。

这是伪科学,并没有任何脑如何运作的知识依据。脑是由两个半球组成的,刚开始,其中一个半球通常在活动、语言和感知上比另一个更活跃,但是两边的脑几乎在所有的状况、任务和过程下都是一起运作的。两个脑半球一直都和对方沟通,一个脑半球如果没有参与,另一个脑半球根本不可能运作,除了在一些罕见的病人身上。这也就是说,你不是右脑人或是左脑人;两边的脑你都会用到。

有些人提出教育现在普遍注重左脑思考模式,也就是逻辑、分析和準确度,而不够注重右脑思考模式,也就是创意、直觉、情感和主观。教育当然应该包含各种任务、技能、学习和思考模式。但是,将这些称为右脑或左脑不过是比喻。右半脑受伤的病人并不是就没有创意。左半脑受伤的病人可能无法说话(在超过 90% 的人口中,语言取决于左半脑),但是他还是可以分析。

左脑/右脑观念是否应该影响我们教育的方式,是值得怀疑的。以左脑和右脑区分人们的能力,根本没有根据。这样的分类甚至可能会阻碍学习,特别是因为这很大一部分可能被诠释为天生的,或甚至是不能改变的。是的,每个人的认知能力都有差异,但是认为人们是左脑人或是右脑人的观念应该要淘汰。


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